現代文のテスト、著者は本文見ずに解ける？

ゆる言語学ラジオ

36分34秒

2026年4月21日

AIによる要約

水野が自著の中学受験模試に挑戦、驚きの難度を語る
会話の沈黙や応答速度を分析し、言葉の裏側を紐解く
現代文を読み解く楽しさと、論理 thin的思考が持つ可能性

: 水野の著書が中学受験模試に採用
水野太貴の単著『会話の0.2秒を言語学する』が四谷大塚の模試に出題。著者が本文を読まずに問題を解けるか挑戦します。

: 作者ゆえの葛藤と設問の難易度
記憶を頼りに回答するものの、設問の細かな意図に翻弄されます。記述問題の採点基準や選択肢の吟味など、中学受験国語の奥深さを語ります。

: 沈黙と応答速度の言語学的分析
会話中のわずかな沈黙が持つ意味や、肯定と否定で異なる応答速度の差を解説。言葉の背景にある言語学的メカニズムを論理的に分析します。

: 入試問題の美しさと作者の壁
練り上げられた設問に興奮を覚える水野。先行知識が邪魔をする作者と、純粋に本文を読み解く受験生との視点の違いを浮き彫りにします。

※Podcast番組をもとにAIを用いて自動生成されたもので、誤った情報や不完全な記述を含む可能性があります。正確性や品質は保証されませんので、必要に応じて他の情報もあわせてご参照ください。