#20 アテンションエコノミーへの処方箋。現役教員が「演劇」というレンズで世界を探究する理由

22分15秒
2026年3月22日

AIによる要約

  • 30歳の高校教員が人生初の舞台へ挑戦した舞台裏
  • 現代の消費社会に抗い、深い思考を取り戻す演劇の力
  • 他者の声を聞き自分を肯定する「生きる練習」の本質

タイムライン

30歳で挑んだ演劇への挑戦

福岡の高校教員である話者が、人生初の舞台に立った経験とその舞台裏を語る。教員という枠を超えて探究を続ける姿勢が鮮明に描き出された。

アテンションエコノミーへの抗い

短絡的な情報消費が加速する現代において、演劇を深く物事を味わうための装置と定義した。答えのない問いに向き合う力の必要性を主張している。

相手を「見る」ことの本質

稽古での失敗を通じ、演技とは自分を誇示するのではなく他者の声に耳を傾けることだと学ぶ。他者との境界が滲む感覚こそが醍醐味であると述べた。

※Podcast番組をもとにAIを用いて自動生成されたもので、誤った情報や不完全な記述を含む可能性があります。正確性や品質は保証されませんので、必要に応じて他の情報もあわせてご参照ください。

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