プログラミング教育で痛感した大人の知識不足

ポッドキャスターのたかみちえが音声配信番組「ちえラジ Chat ポッドキャスト版」にて、学校現場で行ったプログラミング授業の手応えと課題を語った。9月10日に緑園学院の表現未来デザイン科で、教育用プログラミング環境「Scratch」を用いた特別授業の初日を終えたという。

即座に理解しAIも使いこなす生徒たち

授業では「順次・判断・繰り返し」を学び、定番の「FizzBuzz」に挑戦。15の倍数は3の倍数でもあるため判定順を誤ると正しく動かない論理構造などを伝えた。受講生の飲み込みの早さに、たかみは「あっという間に覚える」と驚嘆。AIを自然に使いこなす生徒の姿にも感銘を受けたという。

問われる大人側の知識と導くスキル

一方で痛感したのが、子どもを育てる大人側の知識不足だ。構造を理解していなければ、工夫したコードを適切に褒めることすら難しいと指摘。「結局課題は大人の側にある」と吐露した。大人が基礎を理解するか、詳しい人へ導くスキルの重要性を力説。学校を超え、地域全体でITリテラシーを高める環境づくりの必要性を訴えた。